陳茂祥（左三）在平海社區(qū)與老人們談?wù)撝仃柟?jié)話題。見習(xí)記者 楊洲 攝

“重陽節(jié)時(shí)，我們臺(tái)灣的‘藍(lán)鵲社區(qū)大學(xué)’邀請(qǐng)社區(qū)老人的家人一起聚會(huì)，給每家拍一張全家福……”臨近重陽，秀嶼區(qū)平海天后宮第一座分靈宮赤哆媽祖宮修繕告竣，“藍(lán)鵲社區(qū)大學(xué)”校長、臺(tái)灣朝陽科技大學(xué)教授陳茂祥把“課堂”搬到媽祖廟，與當(dāng)?shù)仄胶Ｉ鐓^(qū)老人們圍坐八仙桌交談。

海峽對(duì)岸的臺(tái)灣，如何過重陽節(jié)？居民們聽著稀奇，圍觀者越來越多。陳茂祥說，兩岸同根同源，臺(tái)灣也和莆田一樣，舉辦敬老活動(dòng)，表彰金婚銀婚模范夫妻。

平海社區(qū)“藍(lán)鵲社區(qū)大學(xué)”是秀嶼區(qū)政府和區(qū)鄉(xiāng)村振興研究院引進(jìn)的，由臺(tái)灣社區(qū)營造與教育團(tuán)隊(duì)設(shè)立。團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人陳茂祥在平海社區(qū)駐點(diǎn)開展工作，這是他在海峽兩岸建立的第3家“藍(lán)鵲社區(qū)大學(xué)”，大陸的首家。

陳茂祥總結(jié)經(jīng)營“社區(qū)教育與社區(qū)營造”的25年經(jīng)驗(yàn)，在臺(tái)灣創(chuàng)立“藍(lán)鵲社區(qū)大學(xué)”。他把這種新教育理念與運(yùn)作模式，移植到平海社區(qū)，采用“因地制宜、就地取材、因材施教”教學(xué)方式，運(yùn)用當(dāng)?shù)刭Y源投入社區(qū)營造，激發(fā)社區(qū)全民參與公共事務(wù)。

團(tuán)隊(duì)把教育與社區(qū)生活深度融合，邀請(qǐng)海峽兩岸專家參與平海社區(qū)“藍(lán)鵲社區(qū)大學(xué)”教學(xué)。比如引進(jìn)臺(tái)灣的親子教育，培養(yǎng)社區(qū)孩子感恩之心，以及垃圾不落地、踐行環(huán)保等良好生活習(xí)慣。對(duì)于社區(qū)老人，鼓勵(lì)他們走進(jìn)“課堂”，講述家鄉(xiāng)故事，傳授人生經(jīng)驗(yàn)，把晚年的生活過得更有意義。通過情感教育和傳承美德，形成尊老愛幼的社會(huì)風(fēng)尚。

平海社區(qū)居委會(huì)主任高雙奇介紹，社區(qū)60歲以上的老人有1556人，其中100歲以上有5人，90歲以上有43人。給社區(qū)老人上大學(xué)，還是頭一遭。

“如今咱們社區(qū)也有和臺(tái)灣一樣的‘藍(lán)鵲社區(qū)大學(xué)’。”對(duì)于這所社區(qū)大學(xué)，72歲的宋文新滿懷期待。

走進(jìn)設(shè)在平海社區(qū)幸福院的“藍(lán)鵲社區(qū)大學(xué)”，記者看到牌匾、墻面，處處都有藍(lán)鵲的標(biāo)識(shí)，一襲亮藍(lán)的羽絨，橙紅的嘴喙，拖曳著長長的尾羽，十分亮麗。

陳茂祥說，藍(lán)鵲是臺(tái)灣常見的鳥，它們有家族的相互扶持精神，也有強(qiáng)烈的護(hù)巢行為。他營造的每一個(gè)社區(qū)大學(xué)都有藍(lán)鵲標(biāo)識(shí)，把藍(lán)鵲愛家、護(hù)家精神傳入社區(qū)，寓意社區(qū)是大家共同的家，期望大家齊心協(xié)力，把“大家”營造得美麗和諧。

愛家鄉(xiāng)，就要引導(dǎo)居民懂家鄉(xiāng)。“藍(lán)鵲社區(qū)大學(xué)”團(tuán)隊(duì)入駐后，第一個(gè)任務(wù)就是展開地方史調(diào)查研究，與老居民訪談，摸清“家底”。

記者看到，張貼在墻的一張手繪平海社區(qū)創(chuàng)意導(dǎo)覽地圖上，社區(qū)朝陽山至海濱大道串聯(lián)的巷弄小徑、東西門主街大道、“五所六社二十四境”景點(diǎn)一目了然。這是團(tuán)隊(duì)老師走訪平海衛(wèi)遺跡，探索周邊區(qū)位與功能后繪成的地圖，將作為社區(qū)大學(xué)教學(xué)教材，增強(qiáng)社區(qū)居民認(rèn)同感和凝聚力。

秀嶼區(qū)鄉(xiāng)村振興研究院院長、福建農(nóng)林大學(xué)教授林文雄認(rèn)為，“藍(lán)鵲社區(qū)大學(xué)”落地平海社區(qū)，大力弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，加強(qiáng)精神文明建設(shè)，構(gòu)建良性社區(qū)治理，有利于豐富居民文化生活，提升文明素養(yǎng)，助力鄉(xiāng)土文化振興。

目前，平海社區(qū)“藍(lán)鵲社區(qū)大學(xué)”已邀請(qǐng)海峽兩岸的臺(tái)灣逢甲大學(xué)、朝陽科技大學(xué)以及廈門大學(xué)、福建農(nóng)林大學(xué)、山東農(nóng)大、重慶大學(xué)等6所高校教授專家擔(dān)任顧問。臺(tái)灣逢甲大學(xué)6位研究生、廈門大學(xué)2位博士生作為志愿者參與其中，提供策略方案等。

今后，“藍(lán)鵲社區(qū)大學(xué)”將進(jìn)一步推動(dòng)閩臺(tái)融合，引進(jìn)兩岸專家學(xué)者，鼓勵(lì)更多大學(xué)生、研究生及教師把知識(shí)和創(chuàng)新理念帶到基層，將平海社區(qū)打造成“閩臺(tái)融合示范社區(qū)”與“千年古鎮(zhèn)文創(chuàng)旅游示范社區(qū)”，努力建成福建省閩臺(tái)融合與文化振興新典范。

新聞鏈接

今年4月，“藍(lán)鵲社區(qū)大學(xué)”在平海社區(qū)揭牌。前來參加揭牌儀式的臺(tái)灣朝陽科技大學(xué)原校長鐘任琴表示，兩岸同胞同根同源，是血脈相連的一家人。隨著人口老齡化加劇，空巢老人數(shù)量快速增長，傳統(tǒng)家庭贍養(yǎng)的養(yǎng)老模式面臨巨大考驗(yàn)。社區(qū)營造作為一種新型治理模式，通過共建社區(qū)大學(xué)，加強(qiáng)兩岸溝通合作，滿足老年人健康生活和學(xué)習(xí)發(fā)展的需要，實(shí)現(xiàn)“老有所學(xué)、老有所依、老有所樂”，切實(shí)增強(qiáng)社區(qū)老年人的獲得感、幸福感、安全感。